TODOS, UNO, NINGUNO

Hoy trabajamos los conceptos "Todo, uno, ninguno". Para ello podéis hacer preguntas a los niños del tipo: 
¿Cuántas personas de la familia duermen en una cama? Todos dormimos en un cama
¿Cuántas duermen en una silla?. Ninguno duerme en una silla
Si alguno de la familia tiene gafas, barba...Por ej. ¿cuántos tienen gafas? Uno tiene gafas.

También podéis hacer juegos con canicas, botones, juguetes...Por ej. Tengo tres  canicas y las meto las tres en una caja. ¿Cuántas canicas están en la caja: todas, una o ninguna? ¿Y cuántas están fuera: todas, una o ninguna?

Esta es una ficha del método de SM. Observadla con ellos, que se fijen en los tres elementos que aparecen arriba: el sombrero, la pala y el cubo. Utensilios del trabajo de los granjeros y les váis preguntando:

   - Qué objeto llevan TODAS las granjeras.

   - Qué objeto lleva UNA granjera.

  -  Qué objeto no lleva NINGUNA granjera.