LA VACA QUE PUSO UN HUEVO

Aquí os dejamos un cuento muy divertido que trata de una vaca que....

LETRA "E"

Como hicimos el otro día hoy queremos repasar la letra E. Que la identifiquen, que aprendan a reconocerla fonéticamente y que canten..

Os dejo aquí la canción de la letra E que ya conocéis: 

Podéis jugar al  "Veo-veo" con ellos buscando palabras que empiecen con la letra E y que por turnos vais adivinando. 

Podéis escribir algunos nombres familiares y que ellos rodeen (nosotras les decimos rodear es hacer un círculo) las letras E que encuentren. Por favor escribir los nombres en mayúscula.

Por último hemos preparado una ficha que os pasaremos por correo electrónico para que en ella dibujen y coloreen o recorten y peguen (puede ser de revistas o lo que tengáis en casa) palabras que empiezan por la letra E. Esa ficha se puede imprimir pero es muy fácil de hacer vosotros. 

La ficha anterior de la letra A tenía una grandísima falta de ortografía, desde aquí nuestras disculpas. 

Cuando acabéis la ficha quedará más o menos así:

CUADRADO Y NO CUADRADO

Hoy os proponemos un juego de clasificación muy sencillo, ya que seguro que tenéis mucho trabajo con el huerto...

El juego consiste en clasificar lo que "Si es cuadrado" y lo que "No es cuadrado".

Sólo tenéis que preparar unos etiquetas como estas.

y en pequeñas cestas o incluso en dos hojas colocar pequeñas cosas de casa que sean cuadradas diciendo "Si es cuadrado" y las que no lo sean "No es cuadrado"

Si lo queréis pintar vosotros en un folio quedaría más o menos así....

Aquí tenéis un pequeño ejemplo con objetos cuadrados y otros que no lo son.

VUESTROS TRABAJOS

Hoy publicamos los collares de Eric y Mar, que son preciosos.

Algunos trabajos de Eric, que se ha esforzado mucho...

Y por último el trabajo del huerto que ha hecho Rodrigo. Se que les ha costado un gran esfuerzo tanto a sus padres como a él porque se le están acabando los materiales de manualidades por eso os decimos a todos que lo que mandamos son las ideas, Vosotros realizarlas como podáis, lo importante es que lo paséis bien y ellos aprendan. 

Este trabajo era muy difícil y necesita la colaboración de los padres, pero al hacerlos conjuntamente seguro que aprenden el nombre de las hortalizas, los instrumentos, que las zanahorias son raíces..

VUESTROS TRABAJOS

Aquí os dejamos los trabajos que nos habéis mandado estos días...

Los collares  de Ángel  y de Darla

 Y los números de Darla y Alec

Es bueno que vayan intentando ellos escribir su nombre. Aquí Alec lo ha hecho genial!! 

UN HUERTO PARA DISFRUTAR

Así se llama la unidad didáctica que deberíamos comenzar ahora. Dentro de nuestras limitaciones vamos a intentar daros algunas ideas para que los niños puedan aprender con vuestra ayuda contenidos sobre el huerto, hortalizas, frutas, las plantas, la primavera...

Se nos ha ocurrido que podéis realizar un pequeño mural (cuanto más grande mejor, pero si no con dos folios pegados pueden valer), de un huerto realizando un collage; dibujando, coloreado, recortando distintas hortalizas: tomates, berenjenas, lechugas, zanahorias, patatas..

En el mural dejaremos un espacio para dibujar un agricultor, con sus herramientas y utensilios, manguera, regadera, pala, carretilla...

¿Dónde está Pam?

Enseñadles el mural, que lo observen, que digan lo que están haciendo el padre y su hijo, hablad del espantapájaros, los utensilios del huerto (rastrillo, pala, pico), la regadera...

Otro ejemplo:

Tened en cuenta que muchas de las frutas y hortalizas las tenéis en casa (zanahorias, tomates, fresas, lechuga..). Ahora no pueden salir a comprar con vosotros pero cuando volváis de la compra enseñarles lo que habéis traído y sus nombres, contadles cómo crecen, si son raíces como las zanahorias o cebollas, su color...

¡¡¡¡HOLA!!!

Con nuestros mejores deseos para todos y con todo nuestro cariño....


Asun

Teresa

Esperanza